شما اینجا هستید

خانه » مرور » نمایه نویسندگان مقالات

نمایه نویسندگان مقالات

    - بدون مقدار - (114) - A (1) - آ (7) - ا (41) - ب (15) - ت (10) - ج (8) - ح (33) - خ (7) - د (14) - ذ (2) - ر (39) - ز (25) - س (20) - ش (21) - ص (16) - ض (5) - ط (8) - ع (27) - غ (5) - ف (26) - ق (5) - ل (2) - م (69) - ن (30) - ه (6) - و (3) - پ (8) - ک (21) - گ (3) - ی (7)

    رئیس زاده، سیدعلی

    [دوره ، شماره ، ، صفحات ]
    [دوره ، شماره ، ، صفحات ]

    رئیسی، محسن

    پاسخ به پرسش «من کیستم؟» از نگاه حکمت متعالیه با تأکید بر قرائت علامه مصباح ‏یزدی و دلالت‌های آن در تربیت اعتقادی [دوره 18، شماره اول، 1405، صفحات ]

    رازقی، علیرضا

    بررسی تحلیلی مبانی اسلامی نوع‌دوستی به‌عنوان یک هدف تربیتی [دوره 8، شماره اول، 1395، صفحات 5 - 24]

    رجبی، سوران

    ساخت و بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی پرسش‌نامه‌ی جذب به نماز در دانش آموزان [دوره 4، شماره اول، 1391، صفحات 125 - 140]

    رجبی، طاهره

    تأملی بر جهاد و موقعیت های تربیتی آن از منظر قرآن [دوره 7، شماره دوم، 1394، صفحات 119 - 137]

    رحمانی، اشکان

    گذر از «تربیت» به «آموزش»؛ مقایسه آداب تربیت هنرمندان در جوامع سنتی با جوامع امروزی (با تأکید بر آموزش دانشگاهی) [دوره 12، شماره اول، 1399، صفحات 87 - 102]

    رحمانی، عذرا

    جایگاه مؤلفه‌های آداب و مهارت‌های زندگی اسلامی (طرح کرامت) در کتاب‌های درسی دوره‌ی ابتدایی [دوره 13، شماره اول، 1400، صفحات 105 - 123]

    رحیم پور ازغدی، طاهره

    مقایسه مبانی تربیت عفیفانه در مسیحیت با اسلام [دوره 11، شماره اول، 1398، صفحات 103 - 116]

    رحیمی، عبداله

    بررسی عناصر اصلی در آموزش رسمی قرآن کریم دوره‌ی ابتدایی و وضعیت فعلی آن در ایران بر اساس اسناد بالادستی نظام تعلیم و تربیت و نظرات کارشناسان ارشد و معلمان نمونه [دوره 11، شماره دوم، 1398، صفحات 51 - 64]

    رحیمی، حمید

    بررسی دیدگاه دانشجویان درباره‌ی موانع اثربخشی دروس معارف اسلامی در دانشگاه آزاد اسلامی کاشان [دوره 5، شماره اول، 1392، صفحات 89 - 108]

    رزاقی، هادی

    «دخالت مربی در اختیار و اراده متربی» و مسئله‌ی «استقلال تربیتی» [دوره 10، شماره دوم، 1397، صفحات 5 - 20]
    معنا و حدود «استقلال» به مثابه‌ی هدف در تربیت دینی (بررسی تطبیقی) [دوره 8، شماره دوم، 1395، صفحات 5 - 28]
    نقش‌ متفاوت جنسیتی زن و مرد در خانواده از منظر قرآن کریم: مطالعه تفسیر موضوعی با دلالت‌های تربیتی [دوره 18، شماره اول، 1405، صفحات ]

    رستمی، محمد حسن

    مقایسه رویکرد دل‌مشغولی و آموزه‌های اخلاقی قرآن؛ به‌کارگیری روش تأیید در تربیت اخلاقی [دوره 11، شماره اول، 1398، صفحات 63 - 84]

    رستگار، مریم

    تأثیر و نقش قوامیت مرد در خانواده بر تربیت فرزند؛ با رویکرد روان‌شناسی مثبت [دوره 13، شماره دوم، 1400، صفحات 57 - 80]

    رسولی، رحیمه

    تربیت ولایی؛ اصلی ترین مبنای تربیت دینی [دوره 2، شماره اول، 1389، صفحات 7 - 45]

    رضائی، مهدی

    بررسی تأثیر شیوه‌ی آموزش ارزش‌های دینی بر درونی سازی ارزش عفاف مبتنی بر دیدگاه «تربیت‌منش و شخصیت» توماس لیکنا [دوره 4، شماره اول، 1391، صفحات 101 - 124]
    واکاوی اهداف تعلیم و تربیت نفس در اندیشه روان شناختی فلسفی ملاصدرا [دوره 8، شماره اول، 1395، صفحات 25 - 48]

    رضاپور میرصالح، یاسر

    اثربخشی آموزه های مبتنی بر ارزش‌شناسی اسلامی در افزایش رضایت زناشویی زنان متأهل [دوره 5، شماره دوم، 1392، صفحات 71 - 82]

    رضایی، صادق

    ارائه الگوی پرورش تفکر کودک بر مبنای معرفت‌شناسی اسلامی در برنامه آموزش فلسفه برای کودکان [دوره 17، شماره اول، 1404، صفحات 101 - 116]
    اعتبارسنجی الگوی مؤلفه‌های پرورش تفکر کودک در برنامة آموزش فلسفه برای کودکان بر مبنای معرفت‌شناسی اسلامی [دوره 17، شماره دوم، 1404، صفحات 109 - 133]

    رضایی، خدیجه

    بررسی میزان توجه به مؤلفه‌های زیست عفیفانه در کتاب‌های درسی ابتدایی [دوره 16، شماره اول، 1403، صفحات 79 - 90]

    رضوی، عبدالحمید

    تحلیل محتوای کتاب های درسی «دینی» و «ادبیات فارسی» دوره‌ی متوسطه بر اساس مؤلفه های دفاع مقدس [دوره 7، شماره اول، 1394، صفحات 91 - 112]

    رفعت نژاد، محمدتقی

    مدالیل تربیتی «سنت‌‌‌های الهی»: با تأکید بر بُعد شناختی [دوره 10، شماره دوم، 1397، صفحات 87 - 104]

    رفیعی مقدم، فاطمه

    خودشناسی و بازتاب‌های تربیتی آن براساس بینش قرآنی [دوره 3، شماره اول، 1390، صفحات 5 - 26]

    رمزی مختاری، معصومه

    اهداف تربیت زیباشناسانه در نظام تربیت رسمی و عمومی، واکاوی دیدگاه علامه طباطبایی در المیزان [دوره 10، شماره دوم، 1397، صفحات 21 - 42]

    رهنمائی، سیداحمد

    رویکردهای قرآن در تعلیم و تربیت ارزش ها از منظر تفسیر المیزان [دوره 6، شماره دوم، 1393، صفحات 5 - 18]
    بررسی مبانی هستی شناختی تربیت عرفانی بر اساس مکتب تربیتی «نجف اشرف» [دوره 9، شماره اول، 1396، صفحات 19 - 36]
    تبیین تربیتی چگونگی تبدیل علم به ایمان در دیدگاه علامه مصباح یزدی (ره) [دوره 16، شماره دوم، 1403، صفحات 7 - 21]
    پایه‌های روان‌شناختی تربیت دینی [دوره 1، شماره دوم، 1388، صفحات 109 - 138]
    واکاوی اهداف تعلیم و تربیت نفس در اندیشه روان شناختی فلسفی ملاصدرا [دوره 8، شماره اول، 1395، صفحات 25 - 48]
    آموزش و پرورش فراگیر مبتنی بر تنظیم استعدادهای برتر و خوب و متوسط [دوره 9، شماره دوم، 1396، صفحات 5 - 22]
    تحلیلی اکتشافی از مختصات مکتب علمی ـ تربیتی علامه مصباح بر پایه شاخص‌های دوگانه شخصیت و آثار ایشان [دوره 14، شماره اول، 1401، صفحات 7 - 24]
    [دوره ، شماره ، ، صفحات ]
    ملاک های هدف گذاری در تعلیم و تربیت با محوریت فطرت انسان [دوره 7، شماره دوم، 1394، صفحات 29 - 48]
    نقش معرفت نفس در مدیریت گرایش‌های نفسانی [دوره 9، شماره دوم، 1396، صفحات 61 - 78]
    نقد نظریه‌ی روان‌شناختی رشدِ دین گلدمن با نگرش به‌ اصول تربیت دینی در کودکان از دیدگاه اسلام [دوره 10، شماره اول، 1397، صفحات 41 - 56]

    روستا، سیدمهدی

    رویکرد علامه طباطبایی به خردمندی (با تأکید بر تفسیر المیزان) و پیامدهای آن در تربیت عقلانی [دوره 17، شماره دوم، 1404، صفحات 63 - 84]

    مقالات آماده انتشار در یکی از شماره های آینده

    الزام در تربیت دینی از دیدگاه آیت الله اعرافی؛ بررسی و نقد

    ✍️ اصغر اسماعیلی / *دانشجوی دکتری - مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
    محمد داودی / *دانشیار - پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
    محمدجواد زارعان / دانشیار - گروه علوم تربیتی جامعه المصطفی العالمیه
    تاریخ دریافت: 1403/05/06 تاریخ پذیرش: 1404/10/17
    doi10.22034/eslampajoheshha.2026.5001173⏳

    هندسه ساحت های تربیتی بر اساس رویکرد انسان شناسانه فلسفه اسلامی به نفس

    ✍️ سیدعلی رئیس زاده / *دانشجوی کارشناسی ارشد
    محمدجواد زارعان / *دانشیار - گروه علوم تربیتی جامعه المصطفی العالمیه
    سیدمحمدصادق موسوی نسب / *استادیار - مؤسسه امام خمینی(ره)
    تاریخ دریافت: 1403/10/15 تاریخ پذیرش: 1404/10/17
    doi10.22034/eslampajoheshha.2026.5001516⏳

    طراحی و اعتباریابی الگوی تربیت معنوی بر اساس دیدگاه آیت‌الله سعادت پرور

    ✍️ ابوالفضل نیکونظر / *مربی - موسسه امام خمینی ره
    سیداحمد رهنمائی / دانشیار - گروه علوم تربیتی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
    محمدجواد زارعان / دانشیار - گروه علوم تربیتی جامعه المصطفی العالمیه
    تاریخ دریافت: 1404/03/12 تاریخ پذیرش: 1404/05/05
    doi10.22034/eslampajoheshha.2025.5002178⏳

    ایمان به غیب، بنیان تربیت ایمانی

    ✍️ محمدجواد زارعان / *دانشیار - گروه علوم تربیتی جامعه المصطفی العالمیه
    تاریخ دریافت: 1404/05/07 تاریخ پذیرش: 1404/06/22
    doi10.22034/eslampajoheshha.2025.5002360⏳

    الگوی تربیت مهدوی مبتنی بر اندیشه‌‌های علامه مصباح یزدی: تبیین مبانی، اهداف، اصول و روش‌ها

    ✍️ ابوالفضل نیکونظر / *مربی - موسسه امام خمینی ره
    تاریخ دریافت: 1404/05/28 تاریخ پذیرش: 1404/09/17
    doi10.22034/eslampajoheshha.2025.5002466⏳