رفتن به محتوای اصلی
  • English
  • RSS
  • ثبت نام در سامانه
  • ورود به سامانه

اسلام و پژوهش‌های تربیتی

اسلام و پژوهش‌های تربیتی
  • صفحه اصلی
  • مرور
    • شماره جاری
    • بر اساس شماره‌های نشریه
    • بر اساس نویسندگان
    • نمایه نویسندگان
    • نمایه کلیدواژه
    • نمایه موضوعات
  • اطلاعات نشریه
    • درباره نشريه و هيأت تحريريه
    • اهداف و چشم‌انداز
    • اعضای هیأت تحریریه
    • منشور اخلاقی
    • فرآیند ارسال مقاله
  • راهنمای نویسندگان
    • فرم تعارض منافع
    • فرم تعهد نویسندگان
  • لیست داوران
  • ارتباط با ما
  • جستجوی پیشرفته

جلد نشریه

آرشیو شماره‌ها

دوره 171404
شماره 2 - اسلام و پژوهش‌های تربیتی 34 ، پاییز و زمستان 1404
شماره 1 - اسلام و پژوهش‌های تربیتی 33 ، بهار و تابستان 1404
دوره 161403
شماره 2 - اسلام و پژوهش‌های تربیتی 32 ، پاییز و زمستان 1403
شماره 1 - اسلام و پژوهش‌های تربیتی 31 ، بهار و تابستان 1403
دوره 151402
شماره 2 - اسلام و پژوهش‌های تربیتی 30 ، پاییز و زمستان 1402
شماره 1 - اسلام و پژوهش‌های تربیتی 29، بهار و تابستان 1402
دوره 141401
شماره 2 - اسلام و پژوهش‌های تربیتی 28، پاییز و زمستان 1401
شماره 1 - اسلام و پژوهش‌های تربیتی 27، بهار و تابستان 1401
دوره 131400
شماره 2 - اسلام و پژوهش‌های تربیتی 26، پاییز و زمستان 1400
شماره 1 - اسلام و پژوهش‌های تربیتی 25، بهار و تابستان 1400
دوره 121399
شماره 2 - اسلام و پژوهش‌های تربیتی 24، پاییز و زمستان 1399
شماره 1 - اسلام و پژوهش‌های تربیتی 23، بهار و تابستان 1399
دوره 111398
شماره 2 - اسلام و پژوهش‌های تربیتی 22، پاییز و زمستان 1398
شماره 1 - اسلام و پژوهش‌های تربیتی 21، بهار و تابستان 1398
دوره 101397
شماره 2 - اسلام و پژوهش‌های تربیتی 20، پاییز و زمستان 1397
شماره 1 - اسلام و پژوهش‌های تربیتی 19، بهار و تابستان 1397
دوره 91396
شماره 2 - اسلام و پژوهش‌های تربیتی 18، پاییز و زمستان 1396
شماره 1 - اسلام و پژوهش‌های تربیتی 17، بهار و تابستان 1396
دوره 81395
شماره 2 - اسلام و پژوهش‌های تربیتی 16، پاییز و زمستان 1395
شماره 1 - اسلام و پژوهش‌های تربیتی 15، بهار و تابستان 1395
مشاهده آرشیو کامل

    اسلام و پژوهش‌های تربیتی 36 ، پاییز و زمستان 1405

    اسلام و پژوهش‌های تربیتی، سال هجدهم، شماره دوم، پیاپی 36، پاییز و زمستان 1405, صفحه

    طراحی و اعتباریابی الگوی تربیت معنوی بر اساس دیدگاه آیت‌الله سعادت پرور

    ✍️ ابوالفضل نیکونظر / مربی - موسسه امام خمینی ره
    سیداحمد رهنمائی / دانشیار - گروه علوم تربیتی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
    محمدجواد زارعان / دانشیار - گروه علوم تربیتی جامعه المصطفی العالمیه
    تاریخ دریافت: 1404/03/12 تاریخ پذیرش: 1404/05/05
    doi 10.22034/eslampajoheshha.2025.5002178

    تدوین، اعتباریابی و بررسی اثربخشی بسته آموزشی مبتنی بر فهم قرآن بر مؤلفه های مهارتهای‌ اجتماعی دانش آموزان دختر پایه اول ابتدائی

    ✍️ مریم السادات پورمسجدی میبدی / کارشناس ارشد روان شناسی تربیتی - واحد میبد
    معصومه اسمعیلی ده خواجه / استادیار دانشگاه آزاد اسلامی- واحد میبد
    تاریخ دریافت: 1404/08/13 تاریخ پذیرش: 1404/12/03
    doi 10.22034/eslampajoheshha.2026.5002389

    طراحی و روایی‌یابی برنامه درسی خودشناسی مبتنی بر دیدگاه علامه مصباح یزدی

    ✍️ حسن نجفی / *دکتری - مطالعات برنامه درسي دانشگاه علامه طباطبايي
    زهره کاظمی زاده / *
    تاریخ دریافت: 1404/10/01 تاریخ پذیرش: 1405/02/02
    doi 10.22034/eslampajoheshha.2026.5002932

    تبیین ابعاد چهارگانۀ صلاحیت‌ مربی (اخلاقی، معرفتی، مهارتی، اجتماعی) در تربیت بر اساس منظومۀ فکری آیت الله مصباح یزدی

    ✍️ ابوالفضل نیکونظر / *مربی - موسسه امام خمینی ره
    تاریخ دریافت: 1404/08/05 تاریخ پذیرش: 1404/11/18
    doi 10.22034/eslampajoheshha.2026.5003003

    چگونگی آموزش معادباوری در تعلیمات دینی دوره دوم ابتدایی

    ✍️ محمدصادق شکری / *
    اسدالله طوسی / استادیار - موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی
    حسن نجفی / Assistant Professor, Department of Educational Sciences, Farhangian University, Tehran, Iran.
    تاریخ دریافت: 1404/11/19 تاریخ پذیرش: 1405/02/29
    doi 10.22034/eslampajoheshha.2026.5003101

    الگوی تربیت کیفی قوا و صفات نفسانی منفی بر اساس دیدگاه انسان‌شناختی دوقطبی قرآن

    ✍️ علی محمد alimuhammad / دانشجوی دکترا گروه علوم تربیتی جامعه المصطفی العالمیه
    عباسعلی شاملی / دانشیار گروه روانشناسی جامعه المصطفی العالمیه
    مجید طرقی اردکانی
    تاریخ دریافت: 1405/01/16 تاریخ پذیرش: 1405/01/27
    doi 10.22034/eslampajoheshha.2026.5003750
    page access qrcode
    برای دسترسی به صفحه از موبایل اسکن کنید

    دوفصل‌نامه «اسلام و پژوهش‌های تربيتی» به استناد ماده واحده مصوب 21/3/1387 شورای عالی انقلاب فرهنگی و بر اساس نامه شماره 10100 مورخ 27/10/1393 شورای اعطای مجوزها و امتيازهای علمی وابسته به شورای عالی حوزه‌های علميه، از شماره 6 حائز رتبه «علمی ـ پژوهشی» گرديد

    محل چاپ: ایران، قم 

    ناشر: موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)

    حوزۀ تخصصی:  تعلیم و تربیت

    اعتبار مجله: علمی پژوهشی(ب)

    زبان مجله: فارسی با چكیده انگلیسی

    نوبت انتشار: دوفصل نامه

    نوع انتشار: چاپی

    هزینۀ بررسی و انتشار مقاله: دارد

    نوع داوری: حداقل 2 داور، دوسویه‌ناشناس

    زمان داوری: سه تا شش‌ماه

    درصد پذیرش مقالات: 40%

    دسترسی به مقاله‌ها: رایگان (تمام متن)

    نوع مقالات: قابل انتشار: علمی - پژوهشی

    نشانی الكترونیك: ier@qabas.net

    مشابهت ياب: سميم نور

     

    • آرشیو شماره‌ها
    • آرشیو الفبایی مقالات
    • استخراج به پایگاه‌های علمی
    • گستره جغرافیایی نویسندگان
    • گستره جغرافیایی ارزیابان
    • آرشیو فایل های PDF
    • سامانه قدیم

    سامانه نشریات مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)
     

    مجموعه‌ای که پیش‌رو دارید،‌ حاوی اطلاعات اجمالی در خصوص نشریات تخصصی است که تاکنون به زیور طبع آراسته گشته و هریک به سهم خود توانسته‌اند، مخاطبان فرهیخته‌ زیادی را جذب نمایند.
    اداره كل نشریات موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی قدس سره زیر نظر معاونت پژوهش 18 نشریه چاپ می کند که مورد استقبال مجامع علمی و دانشگاهی می‌باشد.
    نشانی:قم، بلوار امین، بلوار جمهوری اسلامی، موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی قدس سره، طبقه چهارم، اداره كل نشریات تخصصی.
    تلفن:  امور مشتركین: 32113474
    سامانه ارسال و پیگیری مقالات: https://nashriyat.ir
    ایمیل: nashrieh@qabas.net

    ایتا    


    سامانه نشریات _ بانک اطلاعات نشریات موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)