رفتن به محتوای اصلی
English
RSS
ثبت نام در سامانه
ورود به سامانه
اسلام و پژوهشهای تربیتی
صفحه اصلی
مرور
شماره جاری
بر اساس شمارههای نشریه
بر اساس نویسندگان
نمایه نویسندگان
نمایه کلیدواژه
نمایه موضوعات
اطلاعات نشریه
درباره نشريه و هيأت تحريريه
اهداف و چشمانداز
اعضای هیأت تحریریه
منشور اخلاقی
فرآیند ارسال مقاله
راهنمای نویسندگان
فرم تعارض منافع
فرم تعهد نویسندگان
لیست داوران
ارتباط با ما
جستجوی پیشرفته
کلمات کلیدی خود را وارد کنید
جلد نشریه
آرشیو شمارهها
دوره 17
1404
شماره 2
-
اسلام و پژوهشهای تربیتی 34 ، پاییز و زمستان 1404
شماره 1
-
اسلام و پژوهشهای تربیتی 33 ، بهار و تابستان 1404
دوره 16
1403
شماره 2
-
اسلام و پژوهشهای تربیتی 32 ، پاییز و زمستان 1403
شماره 1
-
اسلام و پژوهشهای تربیتی 31 ، بهار و تابستان 1403
دوره 15
1402
شماره 2
-
اسلام و پژوهشهای تربیتی 30 ، پاییز و زمستان 1402
شماره 1
-
اسلام و پژوهشهای تربیتی 29، بهار و تابستان 1402
دوره 14
1401
شماره 2
-
اسلام و پژوهشهای تربیتی 28، پاییز و زمستان 1401
شماره 1
-
اسلام و پژوهشهای تربیتی 27، بهار و تابستان 1401
دوره 13
1400
شماره 2
-
اسلام و پژوهشهای تربیتی 26، پاییز و زمستان 1400
شماره 1
-
اسلام و پژوهشهای تربیتی 25، بهار و تابستان 1400
دوره 12
1399
شماره 2
-
اسلام و پژوهشهای تربیتی 24، پاییز و زمستان 1399
شماره 1
-
اسلام و پژوهشهای تربیتی 23، بهار و تابستان 1399
دوره 11
1398
شماره 2
-
اسلام و پژوهشهای تربیتی 22، پاییز و زمستان 1398
شماره 1
-
اسلام و پژوهشهای تربیتی 21، بهار و تابستان 1398
دوره 10
1397
شماره 2
-
اسلام و پژوهشهای تربیتی 20، پاییز و زمستان 1397
شماره 1
-
اسلام و پژوهشهای تربیتی 19، بهار و تابستان 1397
دوره 9
1396
شماره 2
-
اسلام و پژوهشهای تربیتی 18، پاییز و زمستان 1396
شماره 1
-
اسلام و پژوهشهای تربیتی 17، بهار و تابستان 1396
دوره 8
1395
شماره 2
-
اسلام و پژوهشهای تربیتی 16، پاییز و زمستان 1395
مشاهده آرشیو کامل
اسلام و پژوهشهای تربیتی 33 ، بهار و تابستان 1404
اسلام و پژوهشهای تربیتی، سال 1404، جلد هفدهم، شماره اول، پیاپی 33، بهار و تابستان، 118 صفحه
دانلود تصویر جلد
بررسی انتقادی چیستی و چرایی تربیت در «مبانی نظری تحول بنیادین در نظام تعلیم و تربیت رسمی جمهوری اسلامی ایران»
صفحهها:
7
-
22
تاریخ دریافت: 1403/01/08
تاریخ پذیرش: 1403/04/20
dor
20.1001.1.4348002.1404.17.1.1.3
doi
Registering DOI...
⏳
قواعد استنباط مراحل تربیت اخلاقی با ملاک ترتیب منطقی از نگاه علامه مصباح یزدی
صفحهها:
23
-
40
تاریخ دریافت: 1403/03/08
تاریخ پذیرش: 1403/06/11
dor
20.1001.1.4348002.1404.17.1.2.4
doi
Registering DOI...
⏳
واكاوي چالش هاي تربيت ديني نوجوانان در نظام آموزشگاهی و اعتبار بخشي آن توسط دبیران دین و زندگی
صفحهها:
41
-
58
تاریخ دریافت: 1403/04/10
تاریخ پذیرش: 1403/07/09
dor
20.1001.1.4348002.1404.17.1.3.5
doi
Registering DOI...
⏳
ادراک انگارههای معلمان و والدین از چالشهای آموزش قرآن پایه اول ابتدایی
صفحهها:
59
-
78
تاریخ دریافت: 1403/09/09
تاریخ پذیرش: 1403/12/05
dor
20.1001.1.4348002.1404.17.1.4.6
doi
Registering DOI...
⏳
ایدۀ دانشگاه تربیتمحور
✍️
سید مجید صابری فتحی
/ دانشیار گروه فیزیک و هستهپژوهشی مطالعات میانرشتهای هستیشناختی دانشکدة علوم دانشگاه فردوسی مشهد
صفحهها:
79
-
100
تاریخ دریافت: 1403/01/09
تاریخ پذیرش: 1403/03/30
dor
20.1001.1.4348002.1404.17.1.5.7
doi
Registering DOI...
⏳
ارائه الگوی پرورش تفکر کودک بر مبنای معرفتشناسی اسلامی در برنامه آموزش فلسفه برای کودکان
صفحهها:
101
-
116
تاریخ دریافت: 1403/04/09
تاریخ پذیرش: 1403/07/10
dor
20.1001.1.4348002.1404.17.1.6.8
doi
Registering DOI...
⏳
برای دسترسی به صفحه از موبایل اسکن کنید