رفتن به محتوای اصلی
English
RSS
ثبت نام در سامانه
ورود به سامانه
اسلام و پژوهشهای تربیتی
صفحه اصلی
مرور
شماره جاری
بر اساس شمارههای نشریه
بر اساس نویسندگان
نمایه نویسندگان
نمایه کلیدواژه
نمایه موضوعات
اطلاعات نشریه
درباره نشريه و هيأت تحريريه
اهداف و چشمانداز
اعضای هیأت تحریریه
منشور اخلاقی
فرآیند ارسال مقاله
راهنمای نویسندگان
فرم تعارض منافع
فرم تعهد نویسندگان
لیست داوران
ارتباط با ما
جستجوی پیشرفته
کلمات کلیدی خود را وارد کنید
جلد نشریه
آرشیو شمارهها
دوره 17
1404
شماره 2
-
اسلام و پژوهشهای تربیتی 34 ، پاییز و زمستان 1404
شماره 1
-
اسلام و پژوهشهای تربیتی 33 ، بهار و تابستان 1404
دوره 16
1403
شماره 2
-
اسلام و پژوهشهای تربیتی 32 ، پاییز و زمستان 1403
شماره 1
-
اسلام و پژوهشهای تربیتی 31 ، بهار و تابستان 1403
دوره 15
1402
شماره 2
-
اسلام و پژوهشهای تربیتی 30 ، پاییز و زمستان 1402
شماره 1
-
اسلام و پژوهشهای تربیتی 29، بهار و تابستان 1402
دوره 14
1401
شماره 2
-
اسلام و پژوهشهای تربیتی 28، پاییز و زمستان 1401
شماره 1
-
اسلام و پژوهشهای تربیتی 27، بهار و تابستان 1401
دوره 13
1400
شماره 2
-
اسلام و پژوهشهای تربیتی 26، پاییز و زمستان 1400
شماره 1
-
اسلام و پژوهشهای تربیتی 25، بهار و تابستان 1400
دوره 12
1399
شماره 2
-
اسلام و پژوهشهای تربیتی 24، پاییز و زمستان 1399
شماره 1
-
اسلام و پژوهشهای تربیتی 23، بهار و تابستان 1399
دوره 11
1398
شماره 2
-
اسلام و پژوهشهای تربیتی 22، پاییز و زمستان 1398
شماره 1
-
اسلام و پژوهشهای تربیتی 21، بهار و تابستان 1398
دوره 10
1397
شماره 2
-
اسلام و پژوهشهای تربیتی 20، پاییز و زمستان 1397
شماره 1
-
اسلام و پژوهشهای تربیتی 19، بهار و تابستان 1397
دوره 9
1396
شماره 2
-
اسلام و پژوهشهای تربیتی 18، پاییز و زمستان 1396
شماره 1
-
اسلام و پژوهشهای تربیتی 17، بهار و تابستان 1396
دوره 8
1395
شماره 2
-
اسلام و پژوهشهای تربیتی 16، پاییز و زمستان 1395
مشاهده آرشیو کامل
اسلام و پژوهشهای تربیتی 34 ، پاییز و زمستان 1404
اسلام و پژوهشهای تربیتی، سال 1404، جلد هفدهم، شماره دوم، پیاپی 34، پاییز و زمستان
دانلود تصویر جلد
واکاوی سندی و دلالی «احادیث آموزش نماز» برای استنباط «سن دینداری کودک»
✍️
سیدنقی موسوی تیله بنی
/ دانشیار گروه علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران
صفحهها:
7
-
23
تاریخ دریافت: 1403/12/25
تاریخ پذیرش: 1404/01/18
dor
20.1001.1.4348002.1404.17.2.1.5
doi
Registering DOI...
⏳
بررسی اخلاقی اصل احسان و قاعدة احترام و تکریم در روابط خویشاوندان با تأکید بر دیدگاه علامه مصباح یزدی
✍️
سیدمحمدرضا موسوی نسب
/ استادیار گروه علوم تربیتی مؤسسة آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)، قم، ایران
ابوالفضل نیکونظر
/ دکترای فلسفة تعلیم و تربیت، مؤسسة آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)، قم، ایران
صفحهها:
25
-
42
تاریخ دریافت: 1404/08/05
تاریخ پذیرش: 1404/10/08
dor
20.1001.1.4348002.1404.17.2.2.6
doi
Registering DOI...
⏳
تحلیل محتوای کتاب درسی آمادگی دفاعی بر اساس مؤلفههای دشمنشناسی از دیدگاه امام خامنهای (مدظلهالعالی)
✍️
ابوالفضل نیکونظر
/ دکترای فلسفة تعلیم و تربیت، مؤسسة آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) ، قم، ایران
صفحهها:
43
-
62
تاریخ دریافت: 1404/02/03
تاریخ پذیرش: 1404/03/19
dor
20.1001.1.4348002.1404.17.2.3.7
doi
Registering DOI...
⏳
رویکرد علامه طباطبایی به خردمندی (با تأکید بر تفسیر المیزان) و پیامدهای آن در تربیت عقلانی
صفحهها:
63
-
84
تاریخ دریافت: 1403/08/03
تاریخ پذیرش: 1403/12/09
dor
20.1001.1.4348002.1404.17.2.4.8
doi
Registering DOI...
⏳
تبیین معرفتشناختی تربیت جنسی کودکان (هفت تا دوازده سال) با استناد به قرآن و احادیث
✍️
رضا انصاری زاد
/ طلبة سطح چهار حوزة علمیة قم، قم، ایران
حسن اسلام پور کریمی
/ استادیار دانشگاه شهید محلاتی، قم، ایران
صفحهها:
85
-
108
تاریخ دریافت: 1404/07/30
تاریخ پذیرش: 1404/09/17
dor
20.1001.1.4348002.1404.17.2.5.9
doi
Registering DOI...
⏳
اعتبارسنجی الگوی مؤلفههای پرورش تفکر کودک در برنامة آموزش فلسفه برای کودکان بر مبنای معرفتشناسی اسلامی
صفحهها:
109
-
133
تاریخ دریافت: 1403/08/11
تاریخ پذیرش: 1404/05/04
dor
20.1001.1.4348002.1404.17.2.6.0
doi
Registering DOI...
⏳
برای دسترسی به صفحه از موبایل اسکن کنید