فارابی
برنامة درسی تربیت اخلاقی فضیلتگرایی اسلامی از منظر فارابی [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 16، شماره دوم، 1403، صفحات 21 - 38]
تربیت اخلاقی و سعادت در نظام آموزشی ایران (مقابلهی دیدگاه فارابی، لاک، رورتی) [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 6، شماره اول، 1393، صفحات 65 - 80]
فاعل ارادی
تربیت دینی و فاعل ارادی [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 2، شماره اول، 1389، صفحات 125 - 145]
فراترکیب
فراترکیب پژوهشهای مربوط به نظریه ولایتفقیه در نظام آموزش و پرورش رسمی کشور [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 11، شماره اول، 1398، صفحات 5 - 32]
فرار از دانایی
گریز از دانایی و بیداری یا بی رغبتی به آن؛ بررسی علل احتمالی [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 2، شماره دوم، 1389، صفحات 45 - 62]
فرار از واقعیت
گریز از دانایی و بیداری یا بی رغبتی به آن؛ بررسی علل احتمالی [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 2، شماره دوم، 1389، صفحات 45 - 62]
فراروایتها
بررسی و نقد نگاه پستمدرنیسم به تعلیم و تربیت ارزشها [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 5، شماره اول، 1392، صفحات 25 - 52]
فراشناخت
راهبردهای روانشناختی حفظ قرآن [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 2، شماره اول، 1389، صفحات 147 - 187]
فراپژوهش
چرخه تولید و مصرف علم در نظام آموزشی [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 1، شماره اول، 1388، صفحات 131 - 143]
فرایض دینی
عوامل مؤثر بر گرایش دانشآموزان دختر دورهی متوسطهی شهرستان صدوق(یزد) به انجام فرایض دینی [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 5، شماره اول، 1392، صفحات 109 - 125]
فرایند تربیت
دورنمایی از فرایند ایجاد تغییرِ پایدار در اراده، مبتنی بر فلسفة تعلیم و تربیت علامه مصباح یزدی (ره) [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 16، شماره اول، 1403، صفحات 59 - 68]
فرایند یادگیری
ماهیت یادگیری بر اساس حکمت متعالیه [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 18، شماره اول، 1405، صفحات 83 - 103]
فرزندان
عوامل تربیت عاطفی فرزندان در خانواده؛ برگرفته از احادیث [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 5، شماره دوم، 1392، صفحات 5 - 27]
فرزندپروری مسئولانه
تأثیر روش «فرزندپروری مسئولانه» در گسترش معروف و پیشگیری از منکر با تأکید بر محبت و مراقبت [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 8، شماره دوم، 1395، صفحات 85 - 104]
فرهنگ
شناسایی عوامل مؤثر در انحرافات جنسی زنان از دیدگاه مردان و زنان [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 1، شماره اول، 1388، صفحات 145 - 166]
انگیزش و یادگیری [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 1، شماره اول، 1388، صفحات 107 - 129]
جهانیشدن و آثار آن بر تربیت دینی [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 14، شماره دوم، 1401، صفحات 59 - 76]
فروع دین
جایگاه فروع دین در کتابهای درسی دورهی متوسطهی اول [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 12، شماره دوم، 1399، صفحات 99 - 112]
فصل ممیز انسان، تعلیم و تربیت، اصول تعلیم و تربیت، ملاصدرا، حکمت متعالیه.
فصل ممیز انسان و تأثیر آن در اصول تعلیم و تربیت از نگاه ملاصدرا [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 12، شماره اول، 1399، صفحات 41 - 54]
فضیلتگرایی
برنامة درسی تربیت اخلاقی فضیلتگرایی اسلامی از منظر فارابی [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 16، شماره دوم، 1403، صفحات 21 - 38]
فطرت
تحلیل معنایی فطرت بهمثابهی مبنا در تعلیم و تربیت اسلامی با تأکید بر دیدگاه علامه مصباح یزدی (ره) [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 14، شماره دوم، 1401، صفحات 41 - 58]
فطرت: استعداد یا فعلیت؟ [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 9، شماره اول، 1396، صفحات 37 - 52]
ملاک های هدف گذاری در تعلیم و تربیت با محوریت فطرت انسان [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 7، شماره دوم، 1394، صفحات 29 - 48]
فعالیتهای پژوهشی
آسیبشناسی فعالیتهای پرورشی و امور تربیتی از دیدگاه مربیان پرورشی مقاطع مختلف تحصیلی شهر شیراز؛ ساخت و بررسی پرسشنامه آسیبشناسی [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 5، شماره اول، 1392، صفحات 127 - 148]
فعلیت
فطرت: استعداد یا فعلیت؟ [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 9، شماره اول، 1396، صفحات 37 - 52]
فقه تربیتی
واکاوی سندی و دلالی «احادیث آموزش نماز» برای استنباط «سن دینداری کودک» [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 17، شماره دوم، 1404، صفحات 7 - 23]
فلسفه
تحلیل و بررسی چگونگی مثبت اندیشی و آسیب شناسی آن از منظر عقل و دین [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 8، شماره دوم، 1395، صفحات 69 - 84]
معرفتشناسی در فلسفهی مشاء و دلالتهای تربیتی آن [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 6، شماره اول، 1393، صفحات 45 - 64]
نقد و بررسی رویکرد تلفیقی در فلسفهی تعلیم و تربیت اسلامی (بر مبنای فلسفهی اسلامی) [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 6، شماره اول، 1393، صفحات 5 - 24]
فلسفه اسلامى
بررسی و نقد رویکردهای اثباتی به فلسفهی تعلیم و تربیت اسلامی در جمهوری اسلامی ایران [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 5، شماره دوم، 1392، صفحات 29 - 56]
فلسفه برای کودکان
فلسفه برای کودکان [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 6، شماره دوم، 1393، صفحات 59 - 78]
فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی و روش استنتاجی
بررسی و نقد رویکردهای اثباتی به فلسفهی تعلیم و تربیت اسلامی در جمهوری اسلامی ایران [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 5، شماره دوم، 1392، صفحات 29 - 56]
فلسفه ورزی
فلسفه برای کودکان [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 6، شماره دوم، 1393، صفحات 59 - 78]
فمینیسم
بررسی و نقد نظریهی تربیتی فمینیسم [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 4، شماره اول، 1391، صفحات 31 - 66]
فهم دانشآموزان
بررسی پدیدارشناسانة عوامل و آثار انس با قرآن از منظر دانشآموزان [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 16، شماره دوم، 1403، صفحات 39 - 58]
فهم قرآن
تدوین، اعتباریابی و بررسی اثربخشی بسته آموزشی مبتنی بر فهم قرآن بر مؤلفه های مهارتهای اجتماعی دانش آموزان دختر پایه اول ابتدائی [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 18، شماره دوم، 1405، صفحات ]
