یادداری
تأثیر آموزش برنامه‌ی کاهش استرس مبتنی بر حضور پویای در لحظه بر یادگیری و یادداری درس فارسی دانش‌آموزان دختر متوسطه‌ی اول شهر زابل [اسلام و پژوهش‌های تربیتی، دوره 15، شماره اول، 1402، صفحات 51 - 64]
یادگیری
ماهیت یادگیری بر اساس حکمت متعالیه [اسلام و پژوهش‌های تربیتی، دوره 18، شماره اول، 1405، صفحات 83 - 102]
واکاوی راهبردهای یادگیری از نگاه قرآن [اسلام و پژوهش‌های تربیتی، دوره 15، شماره دوم، 1402، صفحات 57 - 74]
تأثیر آموزش برنامه‌ی کاهش استرس مبتنی بر حضور پویای در لحظه بر یادگیری و یادداری درس فارسی دانش‌آموزان دختر متوسطه‌ی اول شهر زابل [اسلام و پژوهش‌های تربیتی، دوره 15، شماره اول، 1402، صفحات 51 - 64]
