نمایش 451 تا 500 از 1027 مقاله
خاطی
بررسی اصول و روشهای تربیتی پیامبر(ص) در مواجهه با خاطیان نسبت به حقوق شخصی ایشان [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 6، شماره اول، 1393، صفحات 99 - 111]
خانواده
نقش متفاوت جنسیتی زن و مرد در خانواده از منظر قرآن کریم: مطالعه تفسیر موضوعی با دلالتهای تربیتی [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 18، شماره اول، 1405، صفحات ]
انگیزش و یادگیری [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 1، شماره اول، 1388، صفحات 107 - 129]
شناسایی عوامل مؤثر در انحرافات جنسی زنان از دیدگاه مردان و زنان [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 1، شماره اول، 1388، صفحات 145 - 166]
ساخت و اعتباریابی مقیاس انتخاب همسر از دیدگاه اسلام [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 4، شماره اول، 1391، صفحات 5 - 30]
عوامل تربیت عاطفی فرزندان در خانواده؛ برگرفته از احادیث [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 5، شماره دوم، 1392، صفحات 5 - 27]
خانواده و مدیریت الگوپذیری نوجوان [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 6، شماره اول، 1393، صفحات 113 - 136]
اصول همافزایی نهاد خانواده و نظام تربیت رسمی، بر مبنای ولایت الهی [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 12، شماره دوم، 1399، صفحات 5 - 22]
عوامل مؤثر بر گرایش دانشآموزان دختر دورهی متوسطهی شهرستان صدوق(یزد) به انجام فرایض دینی [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 5، شماره اول، 1392، صفحات 109 - 125]
تأثیر روش «فرزندپروری مسئولانه» در گسترش معروف و پیشگیری از منکر با تأکید بر محبت و مراقبت [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 8، شماره دوم، 1395، صفحات 85 - 104]
خداشناسی و خداپرستی فطری انسان
تحلیل معنایی فطرت بهمثابهی مبنا در تعلیم و تربیت اسلامی با تأکید بر دیدگاه علامه مصباح یزدی (ره) [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 14، شماره دوم، 1401، صفحات 41 - 58]
خرد
رویکرد علامه طباطبایی به خردمندی (با تأکید بر تفسیر المیزان) و پیامدهای آن در تربیت عقلانی [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 17، شماره دوم، 1404، صفحات 63 - 84]
بررسی دو رویکرد حافظهمحور و اندیشهمحور؛ به روشهای آموزش با تأکید بر روایات منقول از امام علی(ع) [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 5، شماره اول، 1392، صفحات 53 - 67]
خردمندی
رویکرد علامه طباطبایی به خردمندی (با تأکید بر تفسیر المیزان) و پیامدهای آن در تربیت عقلانی [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 17، شماره دوم، 1404، صفحات 63 - 84]
خلیفه الله
ماهیت خلاقیت در دیدگاه اسلامی [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 7، شماره دوم، 1394، صفحات 5 - 28]
خوانش انتقادی
خوانش انتقادی اهداف شاخصهای دهگانهی طرح تربیتی مدارس امین [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 14، شماره دوم، 1401، صفحات 77 - 92]
خودتربیتی
بررسی و تحلیل شیوه خودتربیتی از دیدگاه علامه مصباح یزدی [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 14، شماره اول، 1401، صفحات 87 - 102]
خودسازی
بررسی نقش و ارتباط مؤلفههای اراده بر تربیت اخلاقی با تأکید بر دیدگاه علامه مصباح یزدی (ره) [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 14، شماره دوم، 1401، صفحات 23 - 40]
بررسی و تحلیل شیوه خودتربیتی از دیدگاه علامه مصباح یزدی [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 14، شماره اول، 1401، صفحات 87 - 102]
بررسی و تحلیل دیدگاه علامه مصباح یزدی در زمینه مفهوم «تربیت» [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 14، شماره اول، 1401، صفحات 45 - 56]
خودشناسی
پاسخ به پرسش «من کیستم؟» از نگاه حکمت متعالیه با تأکید بر قرائت علامه مصباح یزدی و دلالتهای آن در تربیت اعتقادی [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 18، شماره اول، 1405، صفحات ]
خودشناسی و بازتابهای تربیتی آن براساس بینش قرآنی [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 3، شماره اول، 1390، صفحات 5 - 26]
طراحی و روایییابی برنامه درسی خودشناسی مبتنی بر دیدگاه علامه مصباح یزدی [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 18، شماره دوم، 1405، صفحات ]
خودکفایی عقلانی
نقش کاوشهای خردورزانه و الگوبرداری (تقلید) در شکلگیری نظام باورها و ارزشها: بازخوانی رویکرد علامه مصباح یزدی [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 14، شماره اول، 1401، صفحات 25 - 44]
خُلق
اختیار تعمیم یافته و بسیط در تحول اخلاقی [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 8، شماره دوم، 1395، صفحات 49 - 68]
دانایی
گریز از دانایی و بیداری یا بی رغبتی به آن؛ بررسی علل احتمالی [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 2، شماره دوم، 1389، صفحات 45 - 62]
دانش
بررسی دو رویکرد حافظهمحور و اندیشهمحور؛ به روشهای آموزش با تأکید بر روایات منقول از امام علی(ع) [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 5، شماره اول، 1392، صفحات 53 - 67]
دانش آموز
ساخت و بررسی ویژگیهای روانسنجی پرسشنامهی جذب به نماز در دانش آموزان [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 4، شماره اول، 1391، صفحات 125 - 140]
دانش آموزان
تدوین، اعتباریابی و بررسی اثربخشی بسته آموزشی مبتنی بر فهم قرآن بر مؤلفه های مهارتهای اجتماعی دانش آموزان دختر پایه اول ابتدائی [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 18، شماره دوم، 1405، صفحات ]
دانش تربیت
دانش تربیت؛ وضعیت مطلوبِ علوم تربیتی [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 3، شماره دوم، 1390، صفحات 57 - 76]
دانشجویان
بررسی دیدگاه دانشجویان دربارهی موانع اثربخشی دروس معارف اسلامی در دانشگاه آزاد اسلامی کاشان [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 5، شماره اول، 1392، صفحات 89 - 108]
دانشکده تربیت معلم
عوامل بازدارنده مؤثر بر پژوهشهای دانشجویی [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 4، شماره اول، 1391، صفحات 165 - 184]
دانشگاه
ایدۀ دانشگاه تربیتمحور [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 17، شماره اول، 1404، صفحات 79 - 100]
بررسی دیدگاه دانشجویان دربارهی موانع اثربخشی دروس معارف اسلامی در دانشگاه آزاد اسلامی کاشان [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 5، شماره اول، 1392، صفحات 89 - 108]
دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم.
عوامل بازدارنده مؤثر بر پژوهشهای دانشجویی [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 4، شماره اول، 1391، صفحات 165 - 184]
دانشگاه، سهمیه
بررسی عدالت تربیتی در نظام آموزشی کشور با استفاده از نظریهی عدالت راولز [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 13، شماره اول، 1400، صفحات 57 - 76]
دانشآموز تراز
اولویت سنجی شاخصه های دانش آموز تراز انقلاب اسلامی در نگاه مقام معظم رهبری با تمرکز بر روش تلفیقی تحلیل محتوای کمی و کیفی [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 15، شماره دوم، 1402، صفحات 91 - 110]
دانشآموزان
بررسی اثربخشی بسته آموزشی مبتنی بر طرح فهم قرآن بر هوش هیجانی دانش آموزان [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 16، شماره دوم، 1403، صفحات 93 - 108]
بررسی اثرگذاری هوش هیجانی بر دینداری با توجه به نقش واسطهای وضعیت اقتصادی دانشآموزان دورهی متوسطهی اول شهر خرامه [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 15، شماره اول، 1402، صفحات 65 - 82]
تأثیر آموزش هوش معنوی اسلامی در کاهش اهمالکاری تحصیلی دانشآموزان [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 10، شماره دوم، 1397، صفحات 55 - 68]
دانشآموزان ابتدایی شهر قم
تأثیر آموزش هوش معنوی اسلامی بر افزایش امیدواری دانشآموزان ابتدایی شهر قم [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 10، شماره اول، 1397، صفحات 57 - 71]
دانشآموزان مقطع متوسطه
بررسی نقش شخصیت و رفتارهای اخلاقی دبیران معارف اسلامی در الگوپذیری دانش آموزان مقطع متوسطه [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 2، شماره اول، 1389، صفحات 189 - 222]
دانشآموز
بررسی روشهای تدریس و ارزشیابی معلمان دروس دینی و نگرش و رفتار دینی دانشآموزان دبیرستانهای دخترانه ناحیه 2 شهر کرمان [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 1، شماره اول، 1388، صفحات 53 - 94]
دبيران دين و زندگي
واكاوي چالش هاي تربيت ديني نوجوانان در نظام آموزشگاهی و اعتبار بخشي آن توسط دبیران دین و زندگی [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 17، شماره اول، 1404، صفحات 41 - 58]
دبیران آموزش و پرورش
بررسی جایگاه عقلانیت و مؤلفه های آن در برنامهی درسی دورهی متوسطهی دوم با تأکید بر آموزه های اسلامی [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 6، شماره دوم، 1393، صفحات 79 - 96]
دبیران معارف اسلامی.
بررسی نقش شخصیت و رفتارهای اخلاقی دبیران معارف اسلامی در الگوپذیری دانش آموزان مقطع متوسطه [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 2، شماره اول، 1389، صفحات 189 - 222]
دبیرستان.
بررسی روشهای تدریس و ارزشیابی معلمان دروس دینی و نگرش و رفتار دینی دانشآموزان دبیرستانهای دخترانه ناحیه 2 شهر کرمان [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 1، شماره اول، 1388، صفحات 53 - 94]
دختران
زمینه های شخصیتی جلوه نمایی بانوان از منظر قرآن و حدیث [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 8، شماره اول، 1395، صفحات 111 - 133]
دروس معارف اسلامی
بررسی دیدگاه دانشجویان دربارهی موانع اثربخشی دروس معارف اسلامی در دانشگاه آزاد اسلامی کاشان [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 5، شماره اول، 1392، صفحات 89 - 108]
درونیسازی
بررسی تأثیر شیوهی آموزش ارزشهای دینی بر درونی سازی ارزش عفاف مبتنی بر دیدگاه «تربیتمنش و شخصیت» توماس لیکنا [اسلام و پژوهشهای تربیتی، دوره 4، شماره اول، 1391، صفحات 101 - 124]
صفحهها
