The Representation of Utopia in Childish Animations, Emphasizing the Concepts in Ontology, Anthropology, and Aesthetics
Article Type:
Research
Writers:
✍️ Zeynab Naderi
/ / PhD Student of the Philosophy of Education, Shahid Bahonar University of Kerman / znbnaderi@gmail.com
/ / PhD Student of the Philosophy of Education, Shahid Bahonar University of Kerman / znbnaderi@gmail.comMorad Yari Dehnavi / Assistant Professor, Department of Educational Sciences, Shahid Bahonar University of Kerman / myaridehnavi@uk.ac.ir
Abstract:
In their production, the major animation companies that have their central offices in the United States depict a variety of issues in their stories that can often be defined and studied in the field of philosophy. One of these key concepts is the utopia and the desire of human race to live in it. This paper has meticulously selected two animations "Up" and "Ant Z" from two famous companies, used content analysis to study utopia in them, and reviewed their perspectives in ontology, anthropology, and aesthetics sections; then, the Islamic utopia and its characteristics have been introduced as the target society. The results show fundamental difference between the ideas expressed in the two animations and Islamic thoughts; the two animations which are based on Western ideas suggest humanistic, materialistic and liberal views; whereas the Islamic utopia is based on theism and human perfections. Therefore, it is necessary to pay more attention to the production and broadcast of the animations in this field
چکیده و کلیدواژه فارسی (Persian)
Title :بازنمایی اتوپیا در انیمیشنهای کودکانه با تأکید بر مفاهیم هستیشناسی، انسانشناسی و ارزششناسی
Abstract:
شرکت های بزرگ انیمیشن سازی که دفاتر مرکزی آنها در آمریکا مستقرند، در تولیدات خود مسائل مختلفی را دستمایه داستان ها قرار می دهند که اغلب در حوزه فلسفه قابل تعریف و بررسی اند. یکی از این مفاهیم کلیدی، آرمان شهر و آرزوی به زیستن نسل بشری است. این مقاله با نگاهی موشکافانه، دو انیمیشن «آپ ـ Up» و «مورچه ای به نام زی ـ Antz» را از دو کمپانی معروف انتخاب کرده و با استفاده از روش تحلیل محتوا به بررسی اتوپیا و آرمان شهر در آنها پرداخته است و دیدگاه های آنها را در سه بخش هستی شناسی، انسان شناسی و ارزش شناسی مورد نقد و تحلیل قرار داده است؛ آنگاه مدینه فاضله اسلامی و خصوصیات آن را به عنوان جامعه مورد نظر معرفی نموده است. نتایج، بیانگر تفاوت بنیادی اندیشه های مطرح شده در دو انیمیشن و اندیشه های اسلامی است؛ چراکه در دو انیمیشن که مبتنی بر اندیشه های غربی است، دیدگاه های اومانیستی، مادی گرایی و لیبرالی مطرح اند؛ در حالی که مدینه فاضله مدنظر اسلام، بر پایه خدامحوری و کمالات انسانی است. ازاین رو لازم است در تولید و پخش این انیمیشن ها در این زمینه دقت لازم صورت گیرد.
References:
- آشوري، داريوش، 1387، دانشنامه سياسي، تهران، مرواريد.
- اصيل، حجتالله، 1381، آرمانشهر در انديشه ايراني، تهران، ني.
- افلاطون، 1360، جمهور، ترجمه: فؤاد رحماني، تهران، بنگاه ترجمه و نشر كتاب.
- پوپر، کارل، 1380، جامعه باز و دشمنان آن، ترجمه: عزتالله فولادوند، تهران خوارزمي.
- توماس، هنري، 1350، ماجراهاي جاودان در فلسفه، ترجمه: احمد شهسا، تهران، ققنوس.
- دورانت، ويليام جيمز، 1392، تاريخ فلسفه، ترجمه: عباس زرياب خويي، تهران، علمي و فرهنگي.
- ده صوفياني، اعظم، 1392، کودک، انيميشن و تلويزويون، تهران، پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات، مرکز پژوهشهاي اسلامي صدا و سيما.
- رجبي، محمود و ديگران، 1385، تاريخ تفکر اجتماعي در اسلام، تهران، سمت.
- شريفي، احمدحسين، 1392، جنگ نرم، قم، موسسه آموزشي و پژوهشي امام خميني.
- طاهري، حبيبالله.، 1380، «عصر ظهور يا مدينه فاضله موعود در اسلام»، انتظار، ش2، ص1-20.
- عباسي، حسن، 1390، «اتوپيا، سرزمين موعود و واقعيتهاي فراموششده»، موعود، ش 125و126.
- ـــــ ، 1392، ترندگذاري انقلاب اسلامي، آموزش طراز. مجموعه سخنرانيهاي کلبه کرامت، جلسه 465.
- فارابي، ابونصر، 1379، سياست مدنيه، ترجمه و تحشيه: سيدمحمدجعفر سجادي، تهران، سازمان چاپ و انتشارات.
- لمبتون، ان، كي. اس، 1374، دولت و حكومت در اسلام، ترجمه: سيدعباس صالحي، تهران، عروج.
- محبيان، امير، 1392، سينما و مديريت تصاوير ذهني، تهران، پيشگامان انديشه آريا.
- محمدي منفرد، بهروز، 1387، «چيستي اتوپيا»، کلام و عرفان، ش 5.
- مصباح يزدي، محمدتقي، 1372، جامعه و تاريخ، تهران، سازمان تبليغات اسلامي.
- ملکزاده، محمد، 1391، «بررسي آرمانشهر افلاطون تا جهان آرماني ليبراليسم»، فرهنگ پويا، ش 5.
- مور، تامس، 1385، آرمانشهر (يوتوپيا)، ترجمه: داريوش اشوري و نادر افشار نادري، تهران، خوارزمي.
- هال، استوارت، 1391، معنا، فرهنگ و زندگي اجتماعي، ترجمه: احمد گلمحمدي، تهران، ني.
- هان، دان، 1392، افسون انيميشن، ترجمه: عرفان پارساپور و زهرا منصوريه، تهران، نظر.
- Falzon, C. (2002). Philosophy Goes to the Movies: An Introduction to Philosophy. London New York: Routledge, pp. 117-138. Retrieved March 2, 2010 from Queensland University of Technology Course Materials Database.
- Kellner,Douglas(2005) Media Culture: culture studies,identity and politics between the modern and the postmodern, London & New York: Routledge
Cite this article:
RIS
Mendeley
BibTeX
APA
MLA
HARVARD
VANCOUVER
Naderi, Zeynab, Alavi, Seyed hamidreza, Yari Dehnavi, Morad. (2026) The Representation of Utopia in Childish Animations, Emphasizing the Concepts in Ontology, Anthropology, and Aesthetics. Islam va Pazhuheshhaye Tarbiyati, 9(2), 79-96
Zeynab Naderi; Seyed hamidreza Alavi; Morad Yari Dehnavi."The Representation of Utopia in Childish Animations, Emphasizing the Concepts in Ontology, Anthropology, and Aesthetics". Islam va Pazhuheshhaye Tarbiyati, 9, 2, 2026, 79-96
Naderi, Z, Alavi, S, Yari Dehnavi, M.(2026) 'The Representation of Utopia in Childish Animations, Emphasizing the Concepts in Ontology, Anthropology, and Aesthetics', Islam va Pazhuheshhaye Tarbiyati, 9(2), pp. 79-96
