اسلام و پژوهش‌های تربیتی

* علی هدایت فسندوز/ مدرس گروه علوم تربیتی، واحد نقده، دانشگاه آزاد اسلامی، نقده، ایران. alihediyat1365@gmail.com
کاظم ابراهیمی/ مربی گروه معارف، واحد نقده، دانشگاه آزاد اسلامی، نقده، ایران.  
مهدی ایمانی حسنلویی/ استادیار گروه علوم تربیتی، واحد نقده، دانشگاه آزاد اسلامی، نقده، ایران.
چکیده
بیشتر تحقیقات محققان ایرانی در حوزه سبک زندگی در حالی براساس نظریات غربی انجام می شود که برساخت اجتماعی جامعه ایران و اسلام دارای غنی ترین منابع سبک زندگی می باشد. لذا یکی از الزامات تحقق جامعه دینی، شکل گیری سبک زندگی اسلامی بر مبنای منابع دینی است و آنچه سبک زندگی اسلامی را از دیگر سبک ها و شیوه های زندگی متمایز می سازد، اصول بنیادینی است که به تعبیر قرآن، سپهر حیات طیبه را شکل می دهد. هدف از پژوهش حاضر سنتزپژوهی مطالعات سبک زندگی اسلامی در مطالعات ایران بود. پارادایم پژوهش برساختی با رویکرد کیفی و راهبرد تحلیل محتوا بود. جمع آوری داده ها با جست و جوی حرفه ای در پایگاه های استنادی از طریق نرم افزار publish or perish انجام شد. بر اساس معیارهای ورود، 14 مطالعه برای تحلیل و کدگذاری با نرم افزار Max Qda12 انتخاب شدند. بر اساس یافته ها در مطالعات مورد بررسی 178 کد شناسایی شد که در قالب 134 شاخص و 44 مولفه دسته بندی شدند. همچنین دو بُعد کلی برای سازه سبک زندگی اسلامی احصاء شد که شامل سبک زندگی اسلامی در سطح فردی و اجتماعی بودند. مطالعه سنتزپژوهی حاضر مبنایی برای مطالعات کیفی آینده در حوزه اکتشاف مولفه های سبک زندگی اسلامی می باشد که محققین را در راستای پرهیز از دوباره کاری یاری می کند. 
 

واژگان کلیدی: سبک زندگی، اسلام، سنتزپژوهی