جایگاه حس و تجربه در معرفتشناسی و دلالتهای تربیتی آن از نظر ابنسینا
Article data in English (انگلیسی)
- ابنسينا، حسينبن عبدالله، 1326، تسع رسائل فيالحکمة و الطبيعات، قاهره، دار العرب.
- ـــــ ،1363، المبدأ و المعاد، به اهتمام عبدالله نوراني، تهران، موسسه مطالعات اسلامي.
- ـــــ ، 1383، منطق دانشنامه علايي، با مقدمه، حواشي و تصحيح محمد معين و سيدمحمد مشکوه، همدان، دانشگاه بوعلي سينا.
- ـــــ ، 1375، الاشارات و التنبيهات، با شرح خواجه نصيرالدين طوسي و فخر رازي، قم، نشر بلاغه.
- ـــــ ، 1379، النجاه من الغرق في بحر الضلالات، مقدمه و تصحيح محمدتقي دانشپژوه، تهران، دانشگاه تهران.
- ـــــ ، 1400ق، رسائل، قم، بيدار.
- ـــــ ، 1406ق، الشفاء- الطبيعات، با تحقيق سعيد زايد، قم، کتابخانه مرعشي نجفي.
- ـــــ ، 1985م، کتاب السياسة، قاهره، دار العرب.
- ـــــ ، 2005م، القانون في الطب، بيروت، دار احياء التراث العربي.
- ـــــ ، 1404ق- الف، التعليقات، تحقيق عبدالرحمان بدوي، قم، مکتب الاعلامي الاسلامي.
- ـــــ ، 1405ق- الف، الشفاء- المنطق، قم، کتابخانه مرعشي نجفي.
- ـــــ ، 1404ق- ب، الشفاء - الالهيات، با تصحيح سعيد زايد و الاب قنواني، قم، کتابخانه مرعشي نجفي.
- ـــــ ، 1405ق- ب، منطق المشرقيين، قم، کتابخانه مرعشي نجفي.
- اديبي، حسين و عبدالمعبود انصاري، 1383، نظريههاي جامعهشناسي، تهران، دانژه.
- ارسطو، 1377، متافيزيک، چ دوم، ترجمة شرفالدين خراساني، تهران، گفتار.
- اعرافي، عليرضا و همکاران، 1386، آراي دانشمندان مسلمان در تعليم و تربيت، تهران، سمت.
- اميرتيموري، محمدحسن، 1383، رسانههاي ياددهي ـ يادگيري: شناسايي، انتخاب، توليد و کاربرد، چ چهارم، ويرايش دوم، تهران، ساوالان.
- اوزمن، هوارد و کراور، ساموئل ام، 1379، مباني فلسفي تعليم و تربيت، ترجمة غلامرضا متقيفر و ديگران، قم، مؤسسه آموزشي و پژوهشي امام خميني.
- باقري، خسرو، 1389، درآمدي بر فلسفه تعليم و تربيت در جمهوري اسلامي ايران، تهران، علمي و فرهنگي.
- بزرگمهر، منوچهر، 1382، فلاسفه تجربي انگلستان: لاک و بارکلي، تهران، مؤسسه پژوهشي حکمت و فلسفه ايران.
- بيات، عبدالرسول، 1386، فرهنگ واژهها، قم، مؤسسه فرهنگ و انديشه ديني.
- حسينزاده، محمد، 1382، پژوهشي تطبيقي در معرفتشناسي معاصر، قم، مؤسسه آموزشي و پژوهشي امام خميني.
- حميد، حميد، 1369، «ابنسينا فرزانهاي متعلق به فرهنگ انساني»، ايرانشناسي، سال سوم.
- ـــــ ، 1377، «روش در معرفتشناسي ابنسينا»، ايرانشناسي، سال دهم، ش4، ص769-781.
- داودي، محمد، 1394، فلسفه تعليم و تربيت مشاء، قم، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه.
- دکارت، رنه، 1369، تأملات در فلسفه اولي، ترجمة احمد احمدي، تهران، نشر دانشگاهي.
- ديويي، جان، 1341، مقدمهاي بر فلسفه آموزش و پرورش يا دموکراسي و آموزش و پرورش، ترجمة ا. ح. آريانپور، تهران، کتابفرورشي تهران.
- ـــــ ، 1375، تجربه و آموزش، ترجمة منصور توليتي، تهران، مشکوه.
- زيباکلام مفرد، فاطمه و سميرا حيدري، 1387، «بررسي ديدگاه ابنسينا در تعليم و تربيت، مباني، اصول، اهداف، محتوا و روش»، روانشناسي و علوم تربيتي، دانشگاه تهران، سال38، ش3.
- سيف، علياکبر، 1389، روانشناسي پرورشي نوين، روانشناسي يادگيري و آموزش، ويراست ششم، تهران، دوران.
- صديق، عيسي، بيتا، «نظريات ابنسينا درباره تعليم و تربيت و مقايسه اجمالي آن با افلاطون و ارسطو»، مجله دانشکده ادبيات، سال 2، شماره1.
- فعالي، محمدتقي، 1376، ادراک حسي از ديدگاه ابنسينا، قم، دفتر تبليغات اسلامي حوزه علميه.
- قرباني، قدرتالله، 1390، «ابعاد و کارکردهاي استقرا و تجربه در فلسفه ابنسينا»، ذهن، ش 47، ص145-168.
- قوام صفري، مهدي، 1380، «معرفت يقيني از ديدگاه ابنسينا»، ذهن، ش 8، ص81-130.
- کاوندي، سحر، 1389، «ادراک حسي: مقايسه ديدگاه ابنسينا و تئوريهاي جديد علوم اعصاب»، حکمت سينوي، ش 44، ص1-19.
- مصباح، علي، 1391، «نقد و بررسي مباني تجربهگرايي در علوم انساني»، اسراء، ش 11، ص119-142.
- مطهري، مرتضي، 1369، شرح مبسوط منظومه، تهران، حکمت.
- نواک، جورج، 1384، فلسفه تجربهگرا (از لاک تا پوپر)، ترجمة پرويز بابايي، تهران، آزادمهر.
- الياس، جان، 1385، فلسفه تعليم و تربيت (قديم و معاصر)، ترجمة عبدالرضا ضرابي، قم، مؤسسه آموزشي و پژوهشي امام خميني.
- Benton, Ted, 1998, "Naturalism in social science", Routledge Encyclopedia of Philosophy, CD Version 1.0.
- Bladwin.J and Williams.H, 1988, active learning, Britain T.J Press.
- Corn, Stanley & Ward, Lawrenc, 1989, sensation & perception, Harcourt College Pub.
- Descartes, Rene, 1962, The philosophical works of Descartes, edited and translated by Elizabeth Halane and G.T Ross, 2 Vois, London & New York: Ccambridge University press.
- James, William, 1918, The principles of psychology, Vol.1, NY: Dover Publications.
- Locke, J, 1961, An essay concerning human understanding, London: Yaton.
- Pojman, L.P, 1993, The theory of knowledge: classical and contemporary readings, California: Wadsworth Press.
- Simon, P.Roger & Greenberg, A.Dvid & Aminoff, J.Michael, 2009, clinical nenrology, New York: Mc Graw Hill.