رفتن به محتوای اصلی
English
RSS
ثبت نام در سامانه
ورود به سامانه
اسلام و پژوهشهای تربیتی
صفحه اصلی
مرور
شماره جاری
بر اساس شمارههای نشریه
بر اساس نویسندگان
نمایه نویسندگان
نمایه کلیدواژه
نمایه موضوعات
اطلاعات نشریه
درباره نشريه و هيأت تحريريه
اهداف و چشمانداز
اعضای هیأت تحریریه
منشور اخلاقی
فرآیند ارسال مقاله
راهنمای نویسندگان
فرم تعارض منافع
فرم تعهد نویسندگان
لیست داوران
ارتباط با ما
جستجوی پیشرفته
کلمات کلیدی خود را وارد کنید
شما اینجا هستید
خانه
education
تربیت ولایی؛ اصلی ترین مبنای تربیت دینی
محمدحسن میرزامحمدی
/ استاديار گروه علوم تربيتي دانشگاه شاهد
رحیمه رسولی
/ کارشناسي ارشد تاريخ و فلسفه آموزش و پرورش (تعليم وتربيت اسلامي) دانشگاه شاهد
صفحهها:
7
-
45
تاریخ دریافت: 1388/09/10
تاریخ پذیرش: 1388/10/13
تربیت اخلاقی و سعادت در نظام آموزشی ایران (مقابلهی دیدگاه فارابی، لاک، رورتی)
✍️
سمانه امینی مشهدی
/ دانشجوی دکترای فلسفه تعلیم و تربیت، دانشگاه فردوسی مشهد
محمدرضا آهنچیان
/ دانشیار دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه فردوسی مشهد
صفحهها:
65
-
80
تاریخ دریافت: 1392/09/16
تاریخ پذیرش: 1393/01/31
تحلیل تربیتی نظریهی حرکت جوهری
محمود جمالی
/ دانشجوی دکتری تاریخ و فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک
✍️
محمدرضا سرمدی
/ استاد دانشگاه پیام نور واحد تهران
علیرضا فقیهی
/ استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک
محمد سیفی
/ استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک
صفحهها:
23
-
36
تاریخ دریافت: 1398/07/17
تاریخ پذیرش: 1398/11/27
راهبردهای قرآنی تربیت دینی
محمد قطبی
/ دانشآموخته حوزه علميه
صفحهها:
71
-
94
تاریخ دریافت: 1388/09/10
تاریخ پذیرش: 1388/10/13
خانواده و مدیریت الگوپذیری نوجوان
✍️
غلام حیدر کوشا
/ کارشناسی ارشد جامعه شناسی مؤسسة آموزشی و پژوهشی امام خمینی
ابوالفضل ساجدی
/ دانشیار مؤسسة آموزشی و پژوهشی امام خمینی
صفحهها:
113
-
136
تاریخ دریافت: 1392/09/10
تاریخ پذیرش: 1393/01/25
فصل ممیز انسان و تأثیر آن در اصول تعلیم و تربیت از نگاه ملاصدرا
✍️
حمید عاشوری
/ دانشجوی کارشناسی ارشد فلسفه (گرایش علم النفس) مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره
احمدحسین شریفی
/ استاد فلسفه مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره
صفحهها:
41
-
54
تاریخ دریافت: 1399/02/02
تاریخ پذیرش: 1399/06/31
ویژگیهای تعلیم و تربیت مبتنی بر علم حضوری در نظر علامه طباطبایی
رضاعلی نوروزی
/ استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه اصفهان
منیره عابدی
/ دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه تعلیم و تربیت
صفحهها:
27
-
52
تاریخ دریافت: 1389/03/10
تاریخ پذیرش: 1389/10/16
قرآن و روش های انگیزشی توحیدباوری
✍️
حامد ساجدی
/ دانشجوی ارشد علوم قرآن و حدیث با گرایش فلسفه تفسیر
ابوالفضل ساجدی
/ دانشیار مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره
صفحهها:
27
-
50
تاریخ دریافت: 1393/10/26
تاریخ پذیرش: 1394/04/15
میزان درگیری اسناد بالادستی آموزش و پرورش ایران با مؤلفههای برنامهی درسی معنوی
✍️
حسین کارآمد
/ *استادیار -استادیار گروه علوم تربیتی، مجمتع آموزش عالی علوم انسانی وابسته به جامعة المصطفی العالمیه جامعه المصطفی العالمیه
محسن دیبایی صابر
/ استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه شاهد
صفحهها:
41
-
56
تاریخ دریافت: 1399/05/29
تاریخ پذیرش: 1399/10/03
خودشناسی و بازتابهای تربیتی آن براساس بینش قرآنی
علی نقی فقیهی
/ دانشیار دانشگاه قم
فاطمه رفیعی مقدم
/ کارشناسی روانشناسی
صفحهها:
5
-
26
تاریخ دریافت: 1389/03/06
تاریخ پذیرش: 1389/10/19
صفحهها
« ابتدا
‹ قبلی
1
2
3
4
5
بعدی ›
انتها »