رفتن به محتوای اصلی
English
RSS
ثبت نام در سامانه
ورود به سامانه
اسلام و پژوهشهای تربیتی
صفحه اصلی
مرور
شماره جاری
بر اساس شمارههای نشریه
بر اساس نویسندگان
نمایه نویسندگان
نمایه کلیدواژه
نمایه موضوعات
اطلاعات نشریه
درباره نشريه و هيأت تحريريه
اهداف و چشمانداز
اعضای هیأت تحریریه
منشور اخلاقی
فرآیند ارسال مقاله
راهنمای نویسندگان
فرم تعارض منافع
فرم تعهد نویسندگان
لیست داوران
ارتباط با ما
جستجوی پیشرفته
کلمات کلیدی خود را وارد کنید
شما اینجا هستید
خانه
wisdom
رویکرد علامه طباطبایی به خردمندی (با تأکید بر تفسیر المیزان) و پیامدهای آن در تربیت عقلانی
✍️
سیدمهدی روستا
/ دانشجوی دکتری فلسفة تعلیم و تربیت دانشگاه شهید باهنر، کرمان، ایران
سیدحمیدرضا علوی
/ استاد بخش علوم تربیتی دانشگاه شهید باهنر، کرمان، ایران
مراد یاری دهنوی
/ دانشیار بخش علوم تربیتی دانشگاه شهید باهنر، کرمان، ایران
صفحهها:
63
-
84
تاریخ دریافت: 1403/08/03
تاریخ پذیرش: 1403/12/09
dor
20.1001.1.4348002.1404.17.2.4.8
doi
10.22034/eslampajoheshha.2025.5001287
نگرشی تربیتی به جایگاه حکمت و دانش در دنیای معاصر
حبیب کارکن
/ دانشجوی دکتری فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه تربیت مدرس
صفحهها:
69
-
88
تاریخ دریافت: 1391/08/29
تاریخ پذیرش: 1391/12/15
دلالت های تربیتی مفهوم «ایمان» از منظر ملاصدرا
✍️
حبیب کارکن
/ دانشجوی دکتری فلسفة تعلیم و تربیت
محسن ایمانی نائینی
/ دانشیار دانشگاه تربیت مدرس
صفحهها:
53
-
70
تاریخ دریافت: 1395/10/19
تاریخ پذیرش: 1396/02/22
بررسی دلالتهای تربیتی آیات تعلیم و تزکیه
علی همت بناری
/ استادیار گروه علوم تربیتی جامعة المصطفی العالمیة
صفحهها:
5
-
22
تاریخ دریافت: 1397/02/01
تاریخ پذیرش: 1397/06/05