رفتن به محتوای اصلی
English
RSS
ثبت نام در سامانه
ورود به سامانه
اسلام و پژوهشهای تربیتی
صفحه اصلی
مرور
شماره جاری
بر اساس شمارههای نشریه
بر اساس نویسندگان
نمایه نویسندگان
نمایه کلیدواژه
نمایه موضوعات
اطلاعات نشریه
درباره نشريه و هيأت تحريريه
اهداف و چشمانداز
اعضای هیأت تحریریه
منشور اخلاقی
فرآیند ارسال مقاله
راهنمای نویسندگان
فرم تعارض منافع
فرم تعهد نویسندگان
لیست داوران
ارتباط با ما
جستجوی پیشرفته
کلمات کلیدی خود را وارد کنید
شما اینجا هستید
خانه
knowledge
تبیین تربیتی چگونگی تبدیل علم به ایمان در دیدگاه علامه مصباح یزدی (ره)
✍️
مهدی علیرضالو
/ دانشجوی دکتری فلسفة تعلیم و تربیت مؤسسة آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
سعید بهشتی
/ استاد دانشگاه علامه طباطبائی
سیداحمد رهنمائی
/ دانشیار مؤسسة آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)
صفحهها:
7
-
21
تاریخ دریافت: 1403/01/06
تاریخ پذیرش: 1403/03/13
doi
10.22034/eslampajoheshha.2024.5000647
بررسی دو رویکرد حافظهمحور و اندیشهمحور؛ به روشهای آموزش با تأکید بر روایات منقول از امام علی(ع)
محمدجواد لیاقت دار
/ دانشیار دانشگاه اصفهان
فاخته ماهینی
/ عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر
صفحهها:
53
-
67
تاریخ دریافت: 1391/04/28
تاریخ پذیرش: 1391/10/16
معرفتشناسی در فلسفهی مشاء و دلالتهای تربیتی آن
✍️
محمدعلی شکری نیا
/ دانشجوی دکتری فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی، پژوهشکده حوزه و دانشگاه
محمد داودی
/ استادیار پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
منصوره صداقت
/ کارشناسی ارشد فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه شیراز
صفحهها:
45
-
64
تاریخ دریافت: 1392/11/09
تاریخ پذیرش: 1393/03/23
دلالت های تربیتی مفهوم «ایمان» از منظر ملاصدرا
✍️
حبیب کارکن
/ دانشجوی دکتری فلسفة تعلیم و تربیت
محسن ایمانی نائینی
/ دانشیار دانشگاه تربیت مدرس
صفحهها:
53
-
70
تاریخ دریافت: 1395/10/19
تاریخ پذیرش: 1396/02/22
مقالات آماده انتشار در یکی از شماره های آینده
الزام در تربیت دینی از دیدگاه آیت الله اعرافی؛ بررسی و نقد
✍️
اصغر اسماعیلی
/ *دانشجوی دکتری - مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
محمد داودی
/ *دانشیار - پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
محمدجواد زارعان
/ دانشیار - گروه علوم تربیتی جامعه المصطفی العالمیه
تاریخ دریافت: 1403/05/06
تاریخ پذیرش: 1404/10/17
doi
10.22034/eslampajoheshha.2026.5001173
هندسه ساحت های تربیتی بر اساس رویکرد انسان شناسانه فلسفه اسلامی به نفس
✍️
سیدعلی رئیس زاده
/ *دانشجوی کارشناسی ارشد
محمدجواد زارعان
/ *دانشیار - گروه علوم تربیتی جامعه المصطفی العالمیه
سیدمحمدصادق موسوی نسب
/ *استادیار - مؤسسه امام خمینی(ره)
تاریخ دریافت: 1403/10/15
تاریخ پذیرش: 1404/10/17
doi
10.22034/eslampajoheshha.2026.5001516
طراحی و اعتباریابی الگوی تربیت معنوی بر اساس دیدگاه آیتالله سعادت پرور
✍️
ابوالفضل نیکونظر
/ *مربی - موسسه امام خمینی ره
سیداحمد رهنمائی
/ دانشیار - گروه علوم تربیتی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
محمدجواد زارعان
/ دانشیار - گروه علوم تربیتی جامعه المصطفی العالمیه
تاریخ دریافت: 1404/03/12
تاریخ پذیرش: 1404/05/05
doi
10.22034/eslampajoheshha.2025.5002178
ایمان به غیب، بنیان تربیت ایمانی
✍️
محمدجواد زارعان
/ *دانشیار - گروه علوم تربیتی جامعه المصطفی العالمیه
تاریخ دریافت: 1404/05/07
تاریخ پذیرش: 1404/06/22
doi
10.22034/eslampajoheshha.2025.5002360
الگوی تربیت مهدوی مبتنی بر اندیشههای علامه مصباح یزدی: تبیین مبانی، اهداف، اصول و روشها
✍️
ابوالفضل نیکونظر
/ *مربی - موسسه امام خمینی ره
تاریخ دریافت: 1404/05/28
تاریخ پذیرش: 1404/09/17
doi
10.22034/eslampajoheshha.2025.5002466