TY  - JOUR
    ID  - 6
    TI  - انگیزش و یادگیری
    JO  - مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)
    JA  - 7
    LA  - fa
    SN  - x434-8002
        AU  - Mousawi Nasab , Seyyed Mohammad Reza
      AD  - استادیار - گروه علوم تربیتی مؤسسه امام خمینی
        Y1  - 2009
    PY  - 2009
    VL  - 1
    IS  - 1
    SP  - 107
    EP  - 129
  KW  - فرهنگ
KW  - خانواده
KW  - معلم
KW  - انگیزش،یادگیری
KW  - مشوق
KW  - سلسله مراتب نیازها.
    DO  - 
    AB  - «انگیزش» عاملی است که رفتار مشخصی را تحریک و هدایت می‏کند و پاسخی است به این سؤال که اساس یادگیری علم چیست؟ روان‏شناسان برای انگیزش اهمیت بیشتری نسبت به هوش قائل می‏شوند. آنان انگیزش را حاصل عواملی مانند مشوّق ها، نیازهای درونی،کنجکاوی، برانگیختگی و علت‏هایی می‏دانند که فرد برای رویدادها و نتایج اعمال می‏کند. 
در این مقاله، به عوامل بنیادین مؤثر بر انگیزه از قبیل فرهنگ، خانواده، معلم، ویژگی‏های یادگیرنده، جوّ کلاس و متغیّرهای آموزشی اشاره و به دنبال آن، به اصل انگیزش در سیره‌ی معصومان(ع)، پرداخته می‏شود. در پایان، برخی راه‏کارهای ایجاد انگیزش در دانش آموزان بیان می‏گردد.
    UR  - https://eslampajoheshha.nashriyat.ir/node/6
    L1  - https://eslampajoheshha.nashriyat.ir/sites/eslampajoheshha.nashriyat.ir/files/article-files/58.pdf
    ER  -