TY  - JOUR
ID  - 5001808
TI  - واکاوی سندی و دلالی «احادیث آموزش نماز» برای استنباط «سن دینداری کودک»
JO  - مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)
JA  - 7
LA  - fa
SN  - x434-8002
AU  - Seyed Naqi, mousavi
AD  - دانشیار گروه علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
Y1  - 2026
PY  - 2026
VL  - 17
IS  - 2
SP  - EP  - تراز تحولی ,فقه تربیتی ,تربیت دینی ,تربت عبادی ,DO  - 10.22034/eslampajoheshha.2025.5001808
AB  - باتوجه به ضرورت مطالعات بومی در «روان¬شناسی رشد دینی»، مساله نوشتار حاضر درصدد است ضمن مطالعه¬ای نقلی-حدیثی به واکاوی سندی و دلالی روایاتی بپردازد که از تربیت عبادی و آموزش نماز به فرزندان سخن می¬گوید با این هدف که بتوان دلالت¬هایی از «سن دینداری کودک» را کشف و «إدراک، إحساس و إقدام دینی» را در سنین کودکان بررسی نماید. روش تحقیق، روش توصیفی و استنباطی است که با شیوه رجالی و تفسیری به بررسی سند و دلالت روایات مذکور می¬پردازد. برخی از دستارودهایی پژوهش به قرار زیر است: 1. بر اساس احادیث صحیح السند، از حدود 5 تا 7 سالگی باید به «امر به نماز و آشناسازی کودک با نماز بدون الزام» اقدام کرد و از 7 تا 10 سالگی باید به « آموزش جدی نماز؛ مؤاخذه کلامی» اقدام نمود و از 10 سالگی به بعد « آموزش بسیارجدی؛ تنبیه بدنی(درصورت لزوم)؛ عادت‏دهی» در برنامه تربیت عبادی جای دارد. 2. سن دینداری کودک طبق احادیث صحیح السند، از سن تقریبی پنج سالگی آغاز می-شود و کودک در وضعیتی است که سطحی از توانایی «ادارک، احساس و تجربه دینی» برخوردار است.
UR  - https://eslampajoheshha.nashriyat.ir/node/5001808
L1  - ER  -