TY  - JOUR
ID  - 262
TI  - بررسی و تحلیل شیوه خودتربیتی از دیدگاه علامه مصباح یزدی
JO  - مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)
JA  - 7
LA  - fa
SN  - x434-8002
AU  - Abolfazl, 
AD  - دکتری - حکمت متعالیه مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
AU  - Ahmadhosein, Sharifi
AD  - استاد -گروه فلسفه- مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
Y1  - 2022
PY  - 2022
VL  - 14
IS  - 1
SP  - 87EP  - 102تربیت ,خودسازی ,مصباح یزدی ,خودتربیتی ,DO  - 
AB  - «خودتربیتی» یعنی: تربیت نفس خود. علامه مصباح به اقتضای دیدگاه فلسفی، اخلاقی و تفسیری خود، نظریه تربیتی ویژه ای را ارائه نموده که شیوه خودتربیتی نیز متأثر از آن است. به علت اهمیت موضوع خودتربیتی و به سبب جامع بودن اندیشه این دانشمند، بررسی و تحلیل این شیوه دارای اهمیت است. این تحقیق ضمن ارائه اندیشه تربیتی مشارالیه به صورت «توصیفی»، ابعاد گوناگون آن را به شیوه «تحلیلی» بررسی و واکاوی کرده و شواهدی از آیات قرآن برای این منظور ارائه داده است. از جمله یافته های پژوهش این است که در این شیوه، به پیش فرض های عقلی و منطقی و ویژگی های مشترک و اختصاصی انسان ها و همچنین به همه ابعاد نفس توجه شده است. با وجود پیچیدگی نفس، به وضوح ارتباط ابعاد نفس و جایگاه آنها مشخص است. نقطه ثقل در خودتربیتی، امیال و گرایش هاست و جایگاه عبودیت و دین مداری به خوبی در آن روشن است.
UR  - https://eslampajoheshha.nashriyat.ir/node/262
L1  - https://eslampajoheshha.nashriyat.ir/sites/eslampajoheshha.nashriyat.ir/files/article-files/6_19.pdf
ER  -