@article {
author = {, Mohammad hasan and , Rahimeh},
title = {تربیت ولایی؛ اصلی ترین مبنای تربیت دینی},
journal = {اسلام و پژوهش‌های تربیتی 3، بهار و تابستان 1389},
volume = {2},
number = {1},
pages = {7-45},
year  = {2010},
publisher = {Imam Khomeini Educational and Research Institute},
issn = {x434-8002},
eissn = {2980-8367},
doi = {},
abstract = {One of the greatest obstacles for religious education is the unfamiliarity of those responsible for education with authentic religious bases and the way of presenting them "properly". 
The most important issue here is Wilaya (i.e. the divine authority conferred to the Prophet and Imams); it is the reality and foundation of religion and the channel for its flow. However, it has not been emerged as the principal basis of religion among the scientific and education elites. Therefore, dealing with any religious and divine education is not possible except by recognizing the reality of Wilaya. 
On this basis, here we firstly deal with the meanings of education from various viewpoints; then the discussions related to Wilaya, Wilaie education and the fundamental bases of this type of education are presented and their effects are explained. The method used in this study was the documentary analysis, based on which all written and non-written sources related to the subject were identified, and the necessary data were gathered through a purposeful sampling, using cards. The data gathered were classified and analyzed through qualitative methods, and the necessary results were obtained
},
keywords = {education, religious education, Wilaya, Wilaie education, religious bases, },
title_fa = {تربیت ولایی؛ اصلی ترین مبنای تربیت دینی},
abstract_fa ={یکی از بزرگ ترین موانع موجود در تربیت دینی، ناآشنایی متولّیان تربیتی، با مبانی اصیل دینی، و ارائه آن به صورت «کما هو حقه» است.
مهم ترین مسئله، امر «ولایت» است؛ حقیقت و اساس دین و طریق جریان آن ولایت می  باشد، اما هنوز این مسئله به منزله‌ی  اصلی ترین مبنا در دین، در میان نخبگان علمی و تربیتی، به ظهور نیافته است. بنابراین، پرداختن به هرگونه تربیت دینی و الهی، جز با شناخت حقیقت ولایت، امکان پذیر نیست!
بر این اساس، در این مقاله ابتدا مفاهیم تربیت از دیدگاه های مختلف مطرح، و مباحث ولایت، تربیت ولایی و مبانی اصولی این نوع تربیت، ارائه و آن گاه آثار این تربیت در زندگی انسان تبیین می  شود. روش مورد استفاده در انجام این پژوهش، تحلیل اِسنادی است که بر اساس آن همه‌ی منابع نوشتاری و غیرنوشتاری مربوط به موضوع شناسایی، و با انجام نمونه گیری هدف مند، داده های لازم از طریق فرم های فیش برداری گردآوری می  شوند. داده های گردآوری شده با استفاده از شیوه های کیفی طبقه بندی و تحلیل شده است. و نتیجه گیری لازم به عمل خواهد آمد.},
keywords_fa = {تربیت ,ولایت ,تربیت دینی ,تربیت ولایی ,مبانی دینی. ,},
url = {https://eslampajoheshha.nashriyat.ir/node/24},
eprint = {https://eslampajoheshha.nashriyat.ir/sites/eslampajoheshha.nashriyat.ir/files/article-files/1560.pdf}
}