@article {
author = {Rahnemaei, Seyed ahmad},
title = {رویکردهای قرآن در تعلیم و تربیت ارزش ها از منظر تفسیر المیزان},
journal = {اسلام و پژوهش‌های تربیتی 12، پاییز و زمستان 1393},
volume = {6},
number = {2},
pages = {5-18},
year  = {2015},
publisher = {Imam Khomeini Educational and Research Institute},
issn = {x434-8002},
eissn = {2980-8367},
doi = {},
abstract = {The present paper which takes a probing look at the Quranic approach to cherishing of values, examines the perception of Al-Mizan Commentary in this respect. The very values belong directly to education in cherishing of values. There are many instances in the Quran and transmitted traditions in which the question of values is directly dealt with and a judgment is made about them. Such values as "truth and falsehood", "garment of piety", "prayer", " Jihad", "faith", "polytheism", "a good word", "a corrupt word", "noble moral traits", "justice" and "the beauties of our sayings" are among the instances of such evaluation in the discourse of the Quran and traditions. Given this, this paper, using a descriptive-analytical documentary method, tries to expound the approaches used by the Qur’an to the question of values in Allamah Tabatabai's view},
keywords = {approach, ontology of values, evaluating of values, perishing of values, },
title_fa = {رویکردهای قرآن در تعلیم و تربیت ارزش ها از منظر تفسیر المیزان},
abstract_fa ={در نوشتار پیش رو، با مروری بر رویکرد قرآن در تعلیم و تربیت ارزش ها، برداشت تفسیر المیزان را بررسی می کنیم. در قلمرو تعلیم و تربیت ارزش ها، خود ارزش ها هستند که متعلَق بی واسطه‌ی تعلیم و تربیت واقع می شوند. کم نیستند مواردی که قرآن و روایات به طور مستقیم ارزش ها را محور گفت وگو قرار داده و درباره‌ی خود ارزش ها داوری کرده اند. «حق و باطل»، «لباس التقوی»، «صلات»، «جهاد»، «ایمان»، «شرک»، «کلمه‌ی طیبه»، «کلمه‌ی خبیثه»، «مکارم الاخلاق»، «عدل» و «محاسن کلامنا» نمونه هایی از این سنخ ارزش گذاری ها در گفتمان قرآن و روایات به شمار می روند. بر اساس این گرایش، در این پژوهش و با روش توصیفی ـ تحلیلی ـ استنادی، به بررسی رویکردهایی می پردازیم که قرآن، از منظر علامه طباطبایی، در راستای ارزش ها در پیش گرفته است.},
keywords_fa = {رویکرد ,هستی شناسی ارزش ها ,ارزش گذاری ارزش ها ,تعلیم و تربیت ارزش ها ,},
url = {https://eslampajoheshha.nashriyat.ir/node/118},
eprint = {https://eslampajoheshha.nashriyat.ir/sites/eslampajoheshha.nashriyat.ir/files/article-files/1_4.pdf}
}